北京市教委课堂教学诊断和现状调研工作专家组进入我院调研工作圆满完成

日期:2017-05-02 10:36:01   信息来源:   
分享到:
       2017年4月13日至4月14日,由北京青年政治学院副院长吕一中教授带领的北京市高等职业院校课堂教学诊断和现状调研工作专家组一行12人,在全院师生的积极配合下,在我院南、北两个校区,通过随堂听课、召开教师座谈会和学生座谈会,顺利完成了对我院的课堂教学诊断和现状调研工作。
       本次高等职业院校课堂教学诊断和现状调研,由市教委、市政府教育督导室、市教科院职成教研中心联合成立教学诊断和现状调研领导小组,聘请中高职校长、职教名师、专业带头人、行业企业专家,共同组建了政、校、企、行、研五位一体的百人调研专家团,利用1个半月时间,深入全市26所高等职业院校进行调研。负责我院调研任务的12位专家分成6组,于4月13日、4月14日来我院进行随堂听课,总计听了我院49位教师的50节课,其中,专业课27节,基础课11节,实训课12节(含外聘老师课)。听课范围覆盖了南、北两个校区和全院不同专业,包含了理论课、实训课、理实一体化课程,兼顾了公共基础课和专业课。
       听课结束后,专家组于4月14日11点15分在我院北校行政楼313会议室和303会议室分别召开了教师座谈会、学生座谈会。教师座谈会由专家组组长吕一中教授主持,我院教师代表共12人参加了座谈,大家围绕学院人才的开发与使用、教学改革与创新、信息化教学的应用、顶岗实习、校企合作以及第二课堂、德育教育等进行了广泛、深入交流。学生座谈会由北京农业职业学院教务处长崔坤教授主持,来自不同专业、不同年级的学生代表共12人参加了座谈,大家就喜欢的教学方式、教学管理和实训条件、校园文化建设、学院育人方式等问题回答了专家的提问。
       4月14日13点40分,调研工作专家组在北校区313会议室召开了听课情况反馈会,专家组成员与我院院长李继延同志、副院长张耀嵩同志、系部主任、学工部主任、教务科研处处长、教研室主任等共33人出席了会议。会上,专家组以小组为单位,从整体听课情况、改进建议两个方面给予了详细反馈。
       专家组对学院周到的安排和贴心的服务表示感谢,对学院优美的校园环境和优良的管理水平赞誉有加。专家组认为,我院师资队伍水平高,充分发挥了国家骨干高职院校的示范作用;教师熟悉教学内容,教学方式灵活多样,课堂教学驾驭自如,学生学习比较认真,较好展现了真实的常态化学习情况。每个小组都有优秀课程,整体表现都在良好以上。专家组多维度、多层面向学院提出了建议,如要拓展信息化教学的应用范围;教材选择要兼容并蓄,不局限于本院教师主编教材;教学仪器设备既要多样化,也要具有先进性;教学方法要百花齐放,传统教学方法不能丢;要注重从细节上、职业操守上培养工匠精神等。专家组提出,学院要进一步发挥国家骨干校的示范引领作用,在教学改革上出思想、出理念,在全国树立标杆,进一步发挥示范、辐射作用,带动区域内高职院校共同发展。
       专家组反馈意见后,李继延院长做了表态发言。李继延院长指出,学院要以此次课堂教学诊断和现状调研为契机,认真总结我院课堂教学特色和经验,深入研究梳理问题和不足,全面对照专家组提出的意见和建议,找差距、定方案、明措施,认真整改,不断探索,把检查工作常态化。李继延院长强调,要高度重视培养学生的基本素养和人文情怀,要从细节入手,践行“工匠精神”,关注教育质量,持续提升我院人才培养质量。
       通过积极参与此次调研活动,广大教师深刻认识到深化课堂教学改革对激发学生学习兴趣、促进职业教育内涵建设具有深远影响和重要意义,调研活动有效提升了我院教师的课改动力,有助于推动以课堂教学改革为抓手的教学改革工作,有助于进一步深化学院内涵建设。
 
图1:院长李继延同志在专家意见反馈会上讲话
图2:听课现场
图3:听课现场
图4:听课现场
图5:听课现场
图6:听课现场
图7:听课现场
图8:教师座谈会
图9:学生座谈会
图10:听课情况反馈会
 

版权所有:北京劳动保障职业学院 京公网安备 11010502034272号